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Schulische Medienbildung

Das Bild zeigt die Titelillustration der SMK-Konzeption Medienbildung und Digitalisierung in der Schule.

Der Kompetenzrahmen »Kompetenzen in der digitalen Welt« der Kultusministerkonferenz wurde zum Schuljahr 2019/2020 in die sächsischen Lehrpläne aufgenommen. Die Fassung des Kompetenzrahmens aus der SMK-Konzeption »Medienbildung und Digitalisierung in der Schule« kann Ihnen als Orientierung dienen. Sie finden sie auf dieser Seite unten als Download.

Im November 2017 stellte das Sächsische Staatsministerium für Kultus die Konzeption »Medienbildung und Digitalisierung in der Schule« im Rahmen der alljährlichen Lehrerfortbildung »Herbstakademie Medienbildung in Schule« vor.
 
Die Konzeption wurde zusammen mit externen Partnern erarbeitet: Unter anderem wurden Schüler-, Lehrer- und Elternvertretungen, die lehrerbildenden Universitäten Sachsens, die Kammern sowie Wissenschaft und Wirtschaft beteiligt.
 
Die Konzeption klärt das Verständnis von Medienbildung und Digitalisierung in der Schule und konkretisiert die Anforderungen an die Kompetenzentwicklung der Schüler in einem Kompetenzrahmen. Des Weiteren enthält sie sieben verschiedene Handlungsfelder mit konkreten Zielen.

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Ein Kind versteckt sich im Gras und schaut durch ein Fernglas. Oberhalb steht geschrieben: Kann man so machen... Wie ihr Dinge im Netz finden könnt.
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Zwei Mädchen essen gemeinsam ein Eis. Oberhalb steht geschrieben: Meins. Deins. Unser! Wie ihr eure Daten richtig teilt.
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Ein Junge mit einem Astronauten-Helm aus Pappe steht neben einer Rakete aus Pappe auf einem Hausdach. Darunter steht geschrieben: Gewusst wie! Projekte planen, dokumentieren und veröffentlichen - auch digital.
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Zwei Jungen halten einen Regenschirm und schützen sich vor spritzendem Wasser aus einem Gartenschlauch. Darunter steht geschrieben: Sicher ist sicher! So schützt ihr euch und eure Daten.
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Ein Mädchen steht mit verschränkten Armen in einem Flur und trägt eine Tasche mit Werkzeug um den Bauch. Darüber steht geschrieben: Reparieren? Kann ich! So löst ihr Probleme in der digitalen Welt.
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Ein Junge steht im Vordergrund und schaut skeptisch. Im Hintergrund ist ein Mädchen zu sehen. Darunter steht geschrieben: Deine Meinung? Wie ihr Medien versteht und beurteilen könnt.
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Rückseite der Postkartenserie Kompetenzen in der digitalen Welt.
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